Телефон:
Whatsapp, Skype, Telegram:
Выбирайте свое направление или комбинируйте, очно или онлайн:
Анастасия
Преподаватель английского, немецкого, французского, румынского и испанского языков. Старший преподаватель студии.
Высшее лингвистическое образование.
Педагогический опыт 18 лет.
Карьера: 2003-2005 - Институт Непрерывного Образования, факультет немецкого языка, 2006 - Volkshochschule Wuppertal (KDS), 2007 - Prüfung DSH 2, 2007-2009 - Bergische Uni Wuppertal, Anglistik, Germanistik, 2010-2011 - Институт Непрерывного Образования, специальность Переводчик немецкого.
Очень любит процесс преподавания, никогда не сдается и считает, что каждый урок - это разговор двух друзей.
Айлин
Преподаватель английского и французского языка.
Пятигорский государственный лингвистический университет
обучение английскому по всем аспектам (говорение, аудирование, грамматика, чтение)
работа со взрослыми и детьми;
составление планов
Считает, что язык усваивается органически, старается подружить студента с языком путем бесед и интересного материала.
Диана
Бакалавр - Московский Государственный Лингвистический Университет, Москва
Училась на факультете немецкого языка по направлению "методика преподавания
иностранных языков и культур".
сен 2016 - июл 2020
Бакалавр - МГЛУ, Москва
Училась в на факультете института непрерывного образования по специальности
"Профессиональная коммуникация: перевод и переводоведение"
сен 2018 - июл 2020
Обучение детей в возрасте от 4‑12 лет английскому языку с применением
коммуникативной методики
Наталия
Преподаватель английского и русского как иностранного.
2016-2022 - обучение по направлению "История и теория изобразительного искусства", Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова (степень магистра).
2021 - обучение по направлению "Преподавание русского как иностранного", Тюменский государственный университет.
2019 - участие в качестве переводчика на 5 Международном фествале DOKER.
Ведение курсов General и Business English, работа с детьми и взрослыми, комплексный подход при изучении языков с выработкой всех основных навыков (говорение, чтение, восприятие на слух, письмо).